En el Galpón de la Juventud del Parque Belgrano se desarrolló, el pasado viernes, una jornada formativa que convocó a profesores, entrenadores y estudiantes del área. La capacitación, titulada «Enseñanza de la Natación y las Prácticas Acuáticas: Metodologías cognitivo motoras», estuvo encabezada por el destacado especialista Pablo Pascualini, quien visitó la ciudad para profundizar en nuevos enfoques pedagógicos y técnicos vinculados al trabajo en el agua. A lo largo del encuentro, Pascualini desarrolló contenidos centrales de su último libro, analizando diferentes perspectivas de enseñanza para prácticas acuáticas, el rol de las metodologías cognitivo motoras y la importancia de una didáctica actualizada en natación. También explicó conceptos vinculados a frases de la enseñanza, claves para el aprendizaje de los estilos crol, espalda, mariposa y pecho, y el correcto uso de driles y recursos correctivos. Durante la jornada —que se convirtió en un punto de referencia para instructores y entrenadores de la región— se valoró especialmente la mirada integradora del especialista, quien planteó que el desarrollo técnico debe ir acompañado por procesos cognitivos que faciliten aprendizajes más sólidos y seguros. Esta visión, expresada con claridad en su obra, encontró gran recepción entre los participantes. La trayectoria del especialista Pascualini es Profesor en Educación Física, Licenciado en Alto Rendimiento Deportivo, Magister en Formación y Desarrollo y Especialista en Gestión y Docencia para la Educación Superior. Actualmente se desempeña como director del Profesorado en Educación Física de UMET (Universidad Metropolitana para la Educación y el Trabajo) y como coordinador de la licenciatura y la maestría en rendimiento deportivo de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora. Además, es miembro de la Comisión de Educación y coordinador del Observatorio de Lucha contra el Sedentarismo del Comité Olímpico Argentino. Su labor docente se extiende a la Universidad Nacional de José C. Paz, el ISEF Romero Brest, el Instituto Superior del Deporte (ISDE) y la Asociación Federal de Entrenadores de Natación (AFEN), donde cumple funciones de coordinación académica. Con experiencia en todos los niveles educativos, Pascualini ha trabajado tanto en la enseñanza de la natación para diferentes edades como en el entrenamiento de equipos juveniles y master. Su participación en esta capacitación reafirmó la importancia de seguir actualizando criterios pedagógicos y metodológicos en el deporte acuático. Un libro de consulta imprescindible Durante el encuentro se anunció que estará disponible el libro «Enseñanza de la Natación y las Prácticas Acuáticas: Metodologías cognitivo-motoras», escrito por Pascualini junto al reconocido docente Robert Strauss. La obra se ha consolidado como un material clave para quienes buscan renovar su mirada sobre la enseñanza y el entrenamiento en natación. Opinión pública Entre los asistentes circuló una idea compartida: la necesidad de que este tipo de capacitaciones se sostengan en el tiempo. Se destacó que, en un contexto de cambios pedagógicos y nuevas demandas deportivas, contar con referentes como Pascualini permite fortalecer la formación profesional y elevar la calidad de las prácticas acuáticas en toda la región. TAPA DEL DÍA
